среда, 23 февраля 2022 г.

 24.02

6 КЛАС

 ТЕМА УРОКУ : МИСТЕЦТВО ІМПРОВІЗАЦІЇ

ПОСИЛАННЯ НА ПРЕЗЕНТАЦІЮ 

https://sway.office.com/nIUoQTWo8QxaGCD3?ref=Link&loc=play



 24.02

5 КЛАС 

ТЕМА УРОКУ:СИМФОНІЧНА МУЗИКА 

ПОСИЛАННЯ НА ПРЕЗЕНТАЦІЮ 

https://sway.office.com/VD8LHD9gFNnChc5z?ref=Link&loc=play



 24.02

3 КЛАС 

ТЕМА УРОКУ: КАРТИНКИ З ВИСТАВКИ

ПОСИЛАННЯ НА ПРЕЗЕНТАЦІЮ 

https://sway.office.com/RUHDulYrwiGd4Bi3?ref=Link&loc=play




 24.02

2 КЛАС 

Тема уроку: КОСМІЧНА ПОДОРОЖ. 

ПОСИЛАННЯ НА ПРЕЗЕНТАЦІЮ 

https://sway.office.com/q3B7e1JlFOdvdPCu?ref=Link&loc=play



вторник, 22 февраля 2022 г.

 23.02.

1 КЛАС 

Тема уроку:Казкові розповіді. Мультфільми лялькові та мальовані



Мультфільм "ІВАСИК Телесик"


Завдання:намалювати або зліпити героя мультфільму "ІВАСИК Телесик " 

воскресенье, 20 февраля 2022 г.

вторник, 15 февраля 2022 г.


 

 16.02.22

1КЛАС 

ТЕМА УРОКУ: ПОДОРОЖ У КАЗКУ. (ЛЬЛЬКОВИЙ ТЕАТР. ЛЬЛЬКИ ДЛЯ ВИСТАВИ)


Завдання створити ляльку для вистави



среда, 29 декабря 2021 г.

 30.12.21

3 КЛАС 

ТЕМА УРОКУ :УРОК-ГРА -ПЕРЕВІР СЕБЕ!

https://sway.office.com/ir7ysjPbWzayGnHv?ref=Link&loc=play

ПОСИЛАННЯ на Урок-гру




30.12.21

2 КЛАС 

ТЕМА УРОКУ:ПЕРЕВІР СЕБЕ!УЗАГАЛЬНЕННЯ

https://sway.office.com/9sZchTvfGVdsHrsk?ref=Link&loc=play

 ПОСИЛАННЯ НА УРОК-ГРУ




30.12.21

6 КЛАС 

ТЕМА УРОКУ :ВОКАЛЬНА МУЗИКА В КІНО ТА ТЕАТРІ.УРОК 16



 30.12.21

5 КЛАС 

ТЕМА УРОКУ:НОВОРІЧНІ СВЯТА (ПІДСУМКОВИЙ УРОК)



вторник, 30 ноября 2021 г.

 01.12.21

1 КЛАС 

ТЕМА УРОКУ:ЗИМОВІ РИТМИ. РИТМ В ОБРАЗОТВОРЧОМУ МИСТЕЦТВІ 






ЗАВДАННЯ:СТВОРИ ЗІ СНІЖИНОК У ПЕВНОМУ РИТМІ ПРИКРАСУ

понедельник, 29 ноября 2021 г.

30.11.

1 КЛАС 

ТЕМА УРОКУ:РИТМ У МИСТЕЦТВІ


ПОСИЛАННЯ НА ПРЕЗЕНТАЦІЮ 

https://sway.office.com/oQAwuE5P6AgNs67S?ref=Link&loc=play







Слухання музики 

К.Дебюсі.Сніг танцює



ЗАВДАННЯ:Виконай ритмічну вправу




вторник, 23 ноября 2021 г.

24.11

1КЛАС  

ТЕМА УРОКУ:РІЗНІ БАРВИ У ПРИРОДИ.ТЕПЛІ ТА ХОЛОДНІ КОЛЬОРИ

Теплі кольори нагадують колір сонця, вогню, того, що в природі справді дає тепло. Холодні кольори: синій, блакитний, зелений, синьо-фіолетовий, синьо-зелений і кольори, які можна отримати при змішуванні з цими кольорами.








ЗАВДАННЯ:намалювати будиночок Осені теплими кольорами, або будиночок Зими-холодними кольорами

понедельник, 22 ноября 2021 г.

 23.11

1 КЛАС 

ТЕМА УРОКУ:РІЗНІ БАРВИ У ПРИРОДИ.ТАНЕЦЬ


Гопа́к — традиційний плясовий український народний танець запорозького походження. Назва танцю походить від вигуку «гоп!» під час його виконання, а також слів «гопати», «гупати», «гопкати». Розмір — 2/4. Виконується соло або групами в швидкому темпі з використанням віртуозних карколомних стрибків.





Вальс (фр., з нім., прокочувати, повертати ноги): 1. Парний танець, плавне кружляння, яке поєднується з поступальним рухом. Виконується переважно у закритій позиції. Найпоширеніша фігура — повний поворот у два такти з трьома кроками у кожному. 2. Музика до цього танцю у розмірі 3/4 (до початку ХХ ст. існувало декілька форм вальсу з розмірами 2/4, 6/8 і 5/4). Швидкі форми вальсу мають назву Віденський вальс.



Розучування пісні "Сонячний малюнок "


ЗАВДАННЯ:ВИКОНАТИ інтерактивну гру "Танці

вторник, 2 ноября 2021 г.

5.11 

ДИТЯЧИЙ САДОК

 1.ЗАНЯТТЯ:ОЗНАЙОМЛЕННЯ ІЗ СОЦІУМОМ 

ТЕМА "ЩО НАМ ПРИНЕСЕ МІСЯЦЬ ЛИСТОПАД"


Що відбувається в лісі в листопаді?

У цей осінній час дерева вже стоять без листя, трава і квіти мають бляклий, усохлий вигляд. Тільки сосни і ялини залишаються в тому ж соковитому зеленому кольорі.

Килим листя, опалого на землю, в листопаді підсихає і темніє. Лісові стежини стають чорними і виразними. Тому в лісових регіонах жителі часто називають місяць "чернотропом".

У останніх числах листопада повітря вже стає морозним, калюжі закриваються кірочкою льоду. Листопад — це останній місяць осені, тому його ще називають "час" перед початком зими.

У кінці осені ліс затихає і зникає спів птахів. Тварини ховаються по норках. Ведмідь засинає у барлозі до теплих днів. Білочки не любителі холодної і дощовитої погоди, тому вони частіше сидять в дуплі і займаються поглинанням своїх горішків і інших припасів. Борсуки, їжачки і польові миші вже не вилазять з нір.


Зайці, що змінили сіру шубку на білу, стають дуже помітними на тлі чорної землі і голих дерев, тому їм доводиться ховатися в глухих заростях дерев і густих кущах в очікуванні снігу. Голодні лисиці починають провідувати курники і влаштовувати набіги на свійську птицю.

У листопаді у лісових жителів комори вже наповнені припасами для зими. Там можна виявити жолуді, горіхи, гриби і шишки. На зміну перелітним птахам, що полетіли до теплих країв, в ліс прилітають клести. Саме вони висиджують своїх пташенят в холодну пору року, зазвичай в лютому-березні.

В межах фруктових садів і на присадибних ділянках все частіше з'являються снігурі і синиці, що розшукують те, чим можна підкріпитися. У листопаді з давніх часів відмічають "синиця день". Люди цього дня майструють і вішають на деревах годівниці. Для синиць підвішують шматочки свіжого сала, в годівниці насипають насіння.

Чим займаються люди в листопаді?

У городян стиль життя в листопаді залишається таким же, як і в попередні осінні місяці. У селах же все по-іншому. У листопаді вже усі польові роботи закінчені, в садах зібраний урожай, поля коштують спорожнілими. У людей комори наповнені всілякими запасами овочів, солінь, горіхами, сушеними ягодами і фруктами.

У давнину хуторяни в листопаді займалися ремонтом і утепленням своїх домів. У підготовлені зимові стійла заводилися корови, коні, кози і вівці. У довгі листопадові вечори селяни влаштовували посиденьки. З друзями вони пили чай з самовара і співали народні пісні. Жінки у давнину коротали листопадові вечори, займаючись шитвом. Вони плели килими, а також вишивали на одязі красиві візерунки.

Завдяки такій змістовній розповіді про передзимовий місяць у дітей розшириться кругозір. Задовольняйте допитливість малюків, відкриваючи їм шлях до пізнання нового і цікавого!


2.ЗАНЯТТЯ:РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ І КУЛЬТУРА СПІЛКУВАННЯ 

ТЕМА:ВІРШ М.ПОЗНАНСЬКОЇ"ЖУРАВЛІ ЛЕТЯТЬ"



ЖУРАВЛІ ЛЕТЯТЬ

Журавлі летять, курличуть,

Шлють останнє «прощавай!»,

Літечко з собою кличуть,

Забирають в теплий край.

Ой, як жалко мені літа

І журавликів моїх.

Та не буду я тужити,

Бо весною стріну їх!

04.11 

ДИТЯЧИЙ САДОК 1.ЗАНЯТТЯ:ХУДОЖНЬО-ПРОДУКТИВНА ДІЯЛЬНІСТЬ (МУЗИЧНА)

ПРОГРАМОВІ ЗАВДАННЯ 

-ВЧИТИ НОВІ ТАНЦЮВАЛЬНІ РУХИ 

-ЗАКРІПИТИ ЗНАННЯ ПІСНІ "ОСІНЬ, ОСІНЬ ВЖЕ ПРИЙШЛА "




Музично-дидактична гра 



2.ЗАНЯТТЯ:РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ І КУЛЬТУРА СПІЛКУВАННЯ. ЕЛЕМЕНТИ ГРАМОТИ 

Тема : «Тверді приголосні звуки»

Мета : Формувати знання про те, що приголосні звуки можна поділити на тверді та мякі; спонукати дітей до самостійного пошуку шляхів виконання завдання; учити виконувати звуковий аналіз слів; користуватися відповідними фішками; закріпити вміння добирати слова із заданим звуком, складати схеми речень , розвивати дрібну моторику пальців рук, фонематичний слух, виховувати інтерес до навчання.

Матеріали: предметні картки, фішки для позначення голосних та приголосних звуків, олівці, картинки – схеми для розвитку дрібної моторики пальців рук.

                                                Хід заняття

І. Організаційна частина.

Психогімнастика «Лагідне сонечко»

                           Зазирнуло сонечко у наше віконечко.

                            Промінець з порога стрибнув на підлогу.

                            А з підлоги – на дітей, почав жартувати:

                            Ось на носику вже він, а тепер на щічках.

                            А тепер на ножки сів й по кімнаті полетів полетів.

Діти, до нас завітало багато гостей, давайте привітаємо їх і подаруємо сонячні поцілуночки.

ІІ. Основна частина.

-         А чи любите ви казки? Чому?

Діти. У них добро завжди перемагає зло.

-         Яким стає настрій у людей, коли вони зустрічаються з казкою?

1.     Презентація казки про приголосні звуки.

Кожному із вас сонячний зайчик подарував дзеркальце. Вам потрібно вимовити звуки і уважно дивитися у дзеркальце на ротик,  які перешкоди заважають вільно проходити повітрю при вимові приголосних звуків.

2.Індивідуальна робота із дзеркальцем.

Повідомлення теми заняття.

3.Презентація фішки твердого приголосного

4.Дидактична гра «Приголосний – голосний»

   Мета:учити розрізняти приголосні та голосні звуки.

5. Фізкультхвилинка

      Дидактична гра «Карусель»

      Мета: закріпити знання про приголосні звуки.

   Діти стають колом, один із них тримає м’яч.

- Приголосний звук називай та м’яч по колу передавай.

6.Дидактична вправа «Добирай слова» (вик. «Мікрофон»)

Мета: Продовжувати вчити дітей добирати слова із заданим звуком.

 

Сонячний зайчик приготував вам загадки, але писати він не вміє, тому їх намалював . Спробуйте скласти загадку за таблицею.

7.Дидактична гра «Запиши слова звуковими фішками»

Мета: учити виконувати звуковий аналіз слів користуючись відповідними фішками.

                 Рак. Сова.

8.Що, продовжуємо грати? Будемо речення складати.

   Речення я починаю, а ви слово додавайте.

   Діти, звісно, вчаться в ….(школі).

   А комбайн працює в….(полі).

   Ми лікуємось в ….(лікарні).

   А стрижемось в….(перукарні).

   Ліки беремо в……(аптеці).

   А книжки в …..(бібліотеці).

  

   Речення добре склали.

   Але схем не записали.

   Швидко конвертики беріть,

   Схеми речень викладіть.

9.Дидактична вправа «Запиши схему речення» (вик. «Мікрофон»)

      Мета: вправляти в умінні викладати схему речення, знаходити довгі та             короткі слова.

      Настала осінь.

Діти пішли в ліс .

Петрик назбирав повний кошик грибів.

   10.Підготовка руки до письма

 Пальчикова вправа : «Дощик»

Дощику, дощику,

Припусти, припусти,

Та на наші капусти.

Відром, цебром,

Відерцем, реберцем.

Письмо ліній за зразком.

 

ІІІ. Підсумок заняття.

    Ось скінчилась наша гра.

    Вам цікаво, дітвора?

    А тепер скажіть мені,

    Що сподобалось, що – ні.


3.ЗАНЯТТЯ:ЛОГІКО-МАТЕМАТИЧНИЙ РОЗВИТОК НА ОСНОВІ КОНСТРУЮВАННЯ ТЕМА:ВАНТАЖІВКА 

КОНСТРУЮВАННЯ З КАРТОННИХ КОРОБОК 




05.11 

2 КЛАС 

ТЕМА УРОКУ:ЯК СОПІЛКА ФЛЕЙТОЮ СТАЛА

ПОСИЛАННЯ НА ПРЕЗЕНТАЦІЮ 

https://sway.office.com/yeaz42xGiaIAy1PX?ref=Link&loc=play

 


СЛУХАННЯ МУЗИКИ:В.КИРЕЙКО"НАГРАВАННЯ ЛУКАША"

Й.С.БАХ "ЖАРТ"






ЗАВДАННЯ:ПЕРЕДВЙ КОЛЬОРОВИМИ ЛІНІЯМИ НІЖНОЇ МЕЛОДІЇ ФЛЕЙТИ АБО ГУЧНИХ БАРАБАНІВ

04.11 

4 КЛАС 

ТЕМА УРОКУ :У ДРУЖНЬОМУ СЛОВ'ЯНСЬКОМУ КОЛІ (ПРОДОВЖЕННЯ)


 
 


ПОСИЛАННЯ НА ПРЕЗЕНТАЦІЮ НА ТЕМУ:У ДРУЖНЬОМУ СЛОВ'ЯНСЬКОМУ КОЛІ https://sway.office.com/oOg8oSt5fMcd4Axb?ref=Link&loc=play



СЛУХАННЯ МУЗИКИ:АНТОНІН ДВОРЖАК "СЛОВ'ЯНСЬКІ ТАНЦІ "





ЗАВДАННЯ:ПРОДОВЖУЄМО РОБОТУ НАД СТВОРЕННЯМ МІСЬКОГО ПЕЙЗАЖУ 

04.11

3 КЛАС 

ТЕМА УРОКУ :БОГАТИРІ В МУЛЬТИПЛІКАЦІЇ.




ПОСИЛАННЯ НА ПРЕЗЕНТАЦІЮ НА ТЕМУ:БОГАТИРІ В МУЛЬТИПЛІКАЦІЇ https://sway.office.com/MWK0CjNMmgWbOycy?ref=Link&loc=play




ВИВЧАЄМО МІДНІ ДУХОВІ ІНСТРУМЕНТИ





СЛУХАННЯ МУЗИКИ :ФРАНЧЕСКО ПЕОЕГРІНО

"ПАРАД ГЕРОЇВ"



 24.02 6 КЛАС  ТЕМА УРОКУ : МИСТЕЦТВО ІМПРОВІЗАЦІЇ ПОСИЛАННЯ НА ПРЕЗЕНТАЦІЮ  https://sway.office.com/nIUoQTWo8QxaGCD3?ref=Link&loc=play